第五人格自制人物-第五人格自设家教

1.怎么做小学5年级学生家教

2.中华人民共和国家庭教育促进法颁布时间

3.教师个人承诺书

4.十大危害都是什么？

5.做家教需要注意什么呢？

怎么做小学5年级学生家教

想要做小学5年级学生家教，需要从以下几方面做出准备：

通过学生家长或者介绍人了解学生使用的课本是哪一套，找到课本然后大概的过一遍，看看有没有什么不太懂或者不太好讲的地方，自己思考一下，确保自己对于要教的内容是清楚明了的

在正式上课之前，先到学生家里找到学生，通过与学生或家长交流了解学生的基础以及学习中的困难，以便在以后的授课中对症下药，有重点有难点的授课，只所以要这样做是因为一般想要请家教的学生都有一定程度上学习的弱点，或者他们想要通过寒暑假这种比较大的假期提前预习一下下一学期的课程，提高自己的学习水平，你要尽自己最大的努力帮助他们达成请家教的目的

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由于学生是五年级的小朋友，对待学生要用合适的语气、方法和态度，不能像对待自己的同学一样。例如：可以买一个小红花的贴纸，每次根据小朋友完成作业的情况给予他适当地奖励，同时当他们完成作业的情况不符合你的预期的时候，不能严厉的批评，要用适当的方法去教育他，比如扣除一朵小红花等等，当集够一定数量的小红花可以兑换相应的礼品，这样可以使他养成良好的学习习惯和学习态度。

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最后，作为学生的老师，你的一言一行都会影响着学生，五年级正是世界观、人生观、价值观形成的初始阶段，你要做到为人师表，具体表现在语言文明、行为规范、举止端庄，衣着得体、不能爆粗口、不要穿着太过夸张等等。你可以随身携带一本自己感兴趣的有教育意义的书籍，在学生写作业或者思考的时候拿出来看，给学生树立一个良好的榜样。

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中华人民共和国家庭教育促进法颁布时间

中华人民共和国家庭教育促进法颁布时间是2022年1月1日。

《家庭教育促进法》于2021年10月23日经第十三届常务委员会第三十一次会议通过，自2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》一共六章，分别为第一章“总则”、第二章“家庭责任”、第三章“国家支持”、第四章“社会协同”、第五章“法律责任”、第六章“附则”。

《家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。

该法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

法律解读

2021年10月23日，十三届常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。

未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。

第一章总则

第一条，为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。

第二条，本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

第三条，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

第四条，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。

第五条，家庭教育应当符合以下要求：尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；结合实际情况采取灵活多样的措施。

教师个人承诺书

　在现在社会，承诺书使用的情况越来越多，承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思，表示以书面形式。还是对承诺书一筹莫展吗？下面是我精心整理的教师个人承诺书10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师个人承诺书 篇1

　我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

　一、师德承诺

　1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

　2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。

　3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。

　4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

　二、业务承诺

　1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

　2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

　3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。

　4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

　5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。 希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。

　我会将教书育人的职责，化于心头；我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教育。我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

　承诺人：

　20xx年9月18日

教师个人承诺书 篇2

　 一、师德承诺

　1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

　2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。

　3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、

　4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

　 二、业务承诺

　1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的.能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项活动，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

　2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

　3、精心组织教育教学活动。严格按照教学，认真开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的各种工作，积极参与组织学校举行的活动

　4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

　5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。 承诺人：

　20xx年xx月

教师个人承诺书 篇3

　1、忠诚党的教育事业，爱生爱校。

　2、遵守遵守学校的各项规章制度，自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响，不迟到不早退。

　3、严格执行师德师风建设的各项规定，为人师表，身正为范;模范遵守社会公德。语言规范健康，举止文明礼貌，为人正直正派。

　4、勤奋刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力;

　5、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系;保护学生合法权益，促进每个学生全面、主动、健康的发展;

　6、尊重家长，主动与家长联系，取得支持和配合。认真听取意见和建议，不断改进工作。

　xxx

　日期

教师个人承诺书 篇4

　为积极响应教育局组织开展的"创先争优"教育活动，遵循"以德导行树模范，创先争优求发展"的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个员的先进模范作用要求自己，努力争做一名好教师，起到带头作用，现做出教师创先争优承诺如下：

　一、提高道德素养，加强政治理论学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》《小学语文教师》等专业书籍，阅读《弟子规》《资治通鉴》等国学经典，提升自己的素养，同时做好分类笔记，以备不时之需。

　二、遵守社会公德，为人师表，注重身教。自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，注重培养学生具有良好的思想品德。

　三、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度，坚持敬业爱岗。认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用。

　四、认真听老教师的课，邀请指导老师来听自己的课，积极参加学校的公开课，每学期上两次公开课，每学年完成一篇论文。在学习的过程中逐渐找到一条适合自己的发展之路，并在反思中成长，形成自己的教学风格。 五、关爱学生，尤其是学困生，对他们多一份关注和耐心。上课时教学的目光多倾向于他们，多给他们一些发言的机会和鼓励。课后单独加以补习和阶段性检验，力争让他们滴滴进步，每学期帮扶两名学困生。

　五、开拓创新，学习新知识，不断提升个人业务素质和工作能力。尊重前辈，多向他们学习各方面的经验，相互帮助，主动沟通思想，虚心听取意见，拾级前进。

教师个人承诺书 篇5

　为积极响应区教育局组织开展的廉政文化进校园教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满意的好教师，特承诺如下：

　一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参与封建迷信活动。

　二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料 ，不为社会力量办学单位宣传招生。

　三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。

　四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。

　五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。 六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。

教师个人承诺书 篇6

　为贯彻落实国家和省教育规划纲要，进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省规范中小学办学行为规定》等相关法律法规和国家、省、市、区相关文件制定本承诺：

　一、严格执行国家、省定课程计划。不加深课程难度，不赶超教学进度，不挤占体育课、艺术课团队活动时间。

　二、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量。本篇文章来自资料管理下载。按要求布置作业量，初中作业时间总量控制在1.5小时以内。

　三、严格规范考试管理。单元检测命题合理并符合课程标准，不提升检测难度，不增加检测次数。

　四、严禁教师违规补课。不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课，不为社会力量办学机构提供生源。

　五、严禁违规乱订教辅材料。用好市教育局规定的教辅材料，不推荐、不组织或变相组织学生订购教辅材料。

　六、不以任何名义在未得到学校批准的前提下为高中（职业高中、技校或中专）进行宣传、招生、泄露学生信息，不以任何方式公布学生成绩。

　七、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。

　教师要自觉接受上级教育行政部门的检查和社会各界的监督，凡违反省、市、区教育行政部门“减负”有关规定，学生课业负担确实过重并被举报查实的，属个人行为的，追究个人责任，并依法依规进行严肃处理。本篇文章来自资料管理下载。如在社会上造成严重不良影响或导致发生危及学生生命等重大事故的，将追究个人的法律责任。

　本承诺书自签订之日起生效。

　承诺人：

　学校名称：

　时间：

教师个人承诺书 篇7

　我作为一名光荣人民教师，担负着教书育人重任，为认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好师德师风，争做一名师德高尚教育工作者，为此，我特向学校、学生郑重承诺：

　 一、教育教学工作

　1、按照德、智、体、美全面发展要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康公民。

　2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育，保护学生身心健康。教育学生树立远大理想，培养社会主义道德品质和良好心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目，端正学习态度，掌握科学学习方法，提高学习成绩。

　4、教育、指导学生参加学校规定各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

　5、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康科技、文娱和社会活动。注意培养学生兴趣和特长。

　6、做好本班学生思想品德评定。加强学生法制安全教育，不断提高学生法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决。

　 二、班级管理工作

　班主任是学校对学生进行教育管理最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心力量，是一个班集体灵魂，班主任工作质量好坏关系着学校教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和谐育人环境，建立和睦师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人职责，做好对学生自主管理，并郑重承诺：

　1、根据本班实际，结合学校规定制订符合班情班级管理办法。

　2、建立健全团支部、班委会。发挥模范带头作用。

　3、设值周班长和值日班长。保障班内无违纪，卫生始终保持整洁。

　4、设立科代表、小组长。使班内形成良好班风学风。

　5、设置监督流程：自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

　6、进行班级日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班团组织工作，培养学生干部，提高学生处理问题能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱集体。

　7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班教育工作，互通情况，协调各项活动，避免学生课业负担过重。

　 三、其它工作

　1、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食，讲究卫生。及时检查学生食宿情况，搞好宿舍卫生和安全。

　2、负责组织每周班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。

　3、加强与本班学生家长联系，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

　4、尊重学生人格，使用文明语言，不对学生进行体罚和罚款，不强迫学生订资料，不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位，加强安全教育确保本班学生安全生活。

　5、完成学校交给其他工作。

　以上是我承诺，一定严格执行。

教师个人承诺书 篇8

　一、师德承诺

　1、时刻注意自己的仪表举止跟言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象跟气质，谨记为人师表。

　2、以大局为重，服从组织纪律，与同事跟睦相处，精诚合作。

　3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚跟变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。

　4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

　二、业务承诺

　1、虚心好学，不断提高自身的思想道德跟科学文化素质，提高教书育人的能力跟水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法跟教学手段。

　2、遵循教育规律、学生身心成长规律跟学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

　3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的各种工作，积极参与组织学校举行的活动。

　4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

　5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面跟公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。

　承诺人：

教师个人承诺书 篇9

　尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士：

　为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。

　目标：让社会满意、让家长放心、让孩子成才。 理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 承诺：

　1、思想素质方面：以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱孩子 、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。

　2、业务能力方面：认真备课上课，指导孩子全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人的能力和水平。

　3、教师行为方面：从严治教，提高成绩。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视孩子。以发展的眼光看待孩子，对学习有困难的孩子无偿地进行辅导，教育孩子继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童，

　关注孩子在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。

　4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

　以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、孩子家长和社会各界人士监督。

教师个人承诺书 篇10

　为了更好的规范我校教师的行为，强化依法治校，杜绝和防止一些违法事件的发生，真正维护育文这所窗口学校的声誉，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等有关教育教学法规。结合我校实际情况，与每位教师共同签署规范教师职业道德，为人师表的承诺协议：

　一、师德目标责任

　1、执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务，努力提高政治素质。

　2、遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守工作纪律，团结同志，顾全大局。

　3、遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不加重学生课业负担。

　4、敬业爱岗，为人师表，举止端庄、语言文明。不得衣冠不整，不得带手机进课堂。

　5、热爱学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，不得侮辱学生，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得体罚或变相体罚和心罚学生，不得随便将学生撵出教室，停课或回去请家长、拿作业等;

　6、尊重家长，和家长交谈有礼貌，不得指责、训斥学生家长;。

　7、廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得对自己的学生搞有偿家教;本篇文章来自资料管理下载。不得随意让学生及家长办事;不得向学生或家长索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。

　8、在招生工作中，不向任何招生单位透露、传递学生成绩、电话号码等相关信息;不为任何招生单位传递、散发招生信息和宣传材料;禁止向招生单位推荐毕业生，或私自更改学生志愿，搞有偿招生。

　二、考核办法

　实行学校、家庭、学生、社会监督，共同评定。

　三、奖惩办法

　1、奖励办法：教师在本责任书规定的范围内如有立功表现或被评为师德标兵，学校则给予奖励，奖励办法由学校根据情况研究决定。

　2、惩罚办法：

　教师在工作期间出现下列情况之一者，将扣除教师师德分，在评优树先时一票否决。

　(1)有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。

　(2)拒不服从学校工作安排的。

　(3)玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。

　(4)体罚或变相体罚学生，侮辱、讽刺、挖苦学生，造成重大社会影响的。

　(5)对自己的学生搞有偿家教;向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费或向学生推销商品的。

　(6)在招生过程中出现违反上级规定的行为的。

　上述情况凡经学校检查或家长、社会及有关部门反映并调查属实，将取消该教师本年内一切评优评先的机会，并视情节轻重，给予行政或经济方面的处罚直至解聘。

　四、本承诺书自签订之日起实行，由学校党支部负责解释。

　承诺人：XXX

　时间：XXXX年XX月XX日

十大危害都是什么？

第一坏心术、第二丧品行、第三伤害性命、第四玷污祖宗、第五失去家教、第六倾家荡产、第七发生事变、第八离间骨肉亲情、第九违反国家法令、第十决定遭到天谴。

第一、坏心术：

一旦进入，就变成了利益竞逐的地方，心中千方百计地打算，总归是一片贪心，都在想要赢对方的钱，心中就转生了无穷的恶念；虽然是至亲对局，也必定暗中设下了戈矛；就算是好友同场，也必定如同仇敌一般；只顾了自己，哪会管他人破产，这样的心术岂不是太坏了码？

第二、丧品行：

凡是人品行的良贱高下，各自都不相同；在之中，只是问钱少钱多，哪里会去计较谁贵谁贱呢？坐的位子，既没有长幼秩序之分，厮役就变成了朋友；而辈分也没有尊卑的分别，上下之间居然也称兄道弟起来；而且彼此任意地嘲笑，随便地称呼，这样成何体统，自然就丧失了品行啊！

第三、伤害性命：

的人乘兴而往，不分昼夜地赌；输钱的人拼命再来，不顾自己的饥寒；从此不断消耗，疲惫自己的精神。长此以往，必定会损害健康，甚至丧失了性命。一旦到了赌债高筑，难以偿还的时候，碰到对方，就会感到没面子，只有含羞忍气，于是就成了多病之身。到最后穷途末路，只好以来搪塞责任，了结赌债。所以枉城的路上，实在是赌徒的归乡啊！这不就是伤害性命吗？

做家教需要注意什么呢？

家教需要的条件是：

1、年满18周岁；2、大专以上学历；3、掌握教学原则和教育规律；4、熟练掌握所教内容，并拥有良好的概括分析能力；5、有良好的职业素质和职业道德，关爱学生；6、具有良好的沟通表达能力。

家教是家庭中由家庭成员实施的教育行为、内容以及过程，是一种社会活动。尤指家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以影响的社会活动。